La escuela sobre El Estado y la Revolución se preparó con semanas de antelación. Se hizo un descuento en el precio del libro para garantizar que todos los camaradas pudieran adquirirlo. Además, se orientó que el texto fuera discutido capítulo por capítulo en las células durante las semanas previas y que cada camarada preparara sus puntos de intervención para la jornada.
No todas las células pudieron cumplir a cabalidad con lo propuesto. Esto se debió, en parte, a que durante la primera semana de agosto San Salvador, donde tenemos concentrada a la mayoría de nuestros camaradas, tiene una semana de vacaciones, además del cambio de ciclo universitario. Durante este período, algunos camaradas regresan a sus respectivos departamentos en el interior del país, lo que desactiva momentáneamente parte del trabajo.
A pesar de estas dificultades, la escuela se desarrolló con un buen nivel teórico. La mayoría de los camaradas preparó intervenciones muy buenas, vinculando la teoría con la realidad nacional y utilizando ejemplos creativos, especialmente del cine y la cultura, para discutir el papel del Estado. Esto permitió que la discusión no se convirtiera en un ejercicio teórico repetitivo del libro, sino en una discusión viva, concreta y útil para comprender nuestra realidad.
En total, participaron 18 compañeros de manera presencial y 7 de manera virtual, camaradas del oriente del pais que no pueden venir, para un total de 25 participantes. De estos, 7 eran contactos. Debemos reconocer que la participación fue moderada en relación con el conjunto de nuestra militancia. Este es un aspecto que debemos mejorar y que ya estamos discutiendo internamente.
Sin embargo, el resultado más importante de esta escuela, que ya hemos catalogado como la más exitosa de los últimos años, no está solamente en las buenas participaciones o en las ventas del libro, que también fueron positivas, sino en la cantidad de contactos que logramos incorporar a la organización.
Utilizamos diferentes mecanismos para acercarnos políticamente a los contactos: conversaciones previas a su inscripción, durante la recepción, en los recesos y en la clausura del evento. Incluso ampliamos deliberadamente los tiempos de receso, no simplemente para descansar, sino para que los cuadros tuvieran más oportunidades de abordar y conversar con los contactos.
Esta orientación fue discutida previamente en la CE y se envió una circular a toda la organización antes de la escuela, planteando claramente la necesidad de abordar a los contactos, desarrollar conversaciones políticas con ellos y buscar su reclutamiento.
El resultado fue muy positivo: logramos reclutar a 6 de los 7 contactos que asistieron a la escuela. Este es uno de los mejores resultados de reclutamiento que hemos conseguido en una escuela y demuestra la importancia de combinar la seriedad en el estudio de la teoría con el entusiasmo, la preparación política y un trabajo consciente de los cuadros durante las actividades.
El entusiasmo generado por la escuela mundial y las lecciones aprendidas están siendo estudiados y replicados minuciosamente entre los camaradas acá. A partir de esta experiencia, estamos orientados a profundizar el trabajo de reclutamiento y organización durante los próximos meses, con el objetivo de alcanzar los 50 camaradas a finales de año.
Esperamos poder brindarles más avances y buenas noticias próximamente.
